Recursos de tecnologia da informação como apoio ao processo de ensino e aprendizagem de citologia
Keywords:
Tecnologia da informação, Citologia, Processos de ensinoAbstract
With the transformations on the teaching and learning process the purpose of education is directly related to the full development of the student. In this context, the teacher must offer his students the necessary resources, allowing them to result in citizens capable of obtain knowledge independently. Towards that scenario we propose the development of a didactic-pedagogical kit whom has a model of a cell, and an Android application with features that assist the teaching process of cytology learning. The objective is to diversify and qualify the active access of the students to the information, and also to help students who have visual and hearing disabilities, providing social inclusion.
References
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