Desenvolvimento de Bots com Discord.py: Uma Abordagem Prática para Iniciação à Programação
Palavras-chave:
Tecnologias Educacionais, Programação em Python, Educação Técnica, Interatividade, Desenvolvimento de Software Educacional, Discord, redes sociaisResumo
Este trabalho apresenta o uso da biblioteca discord.py, em Python, como recurso pedagógico para o ensino de programação em cursos técnicos. Foram desenvolvidos bots no Discord que exploram conceitos como lógica de programação, orientação a objetos, manipulação de dados, funções assíncronas e integração com banco de dados. A pesquisa combinou abordagem qualitativa e quantitativa, utilizando questionário aplicado a estudantes de cur sos técnicos em Informática. Os resultados indicam que o Discord, já presente na rotina dos alunos, pode atuar como ambiente motivador para aprendizagem, contribuindo para superar dificuldades em lógica e banco de dados. Assim, a criação de bots mostra-se uma estratégia eficaz para aproximar teoria e prática, promovendo engajamento e aprendizagem significativa
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