MoldaEdu: Proposta de implementação de um sistema gamificado em um ambiente com restrições tecnológicas
Palavras-chave:
Gamificação, Educação, Evasão EscolarResumo
O artigo apresenta o projeto extensionista MoldaEdu, desenvolvido por estudantes do Instituto Federal do Paraná em parceria com o Colégio Estadual Cívico-Militar Sílvio Vidal. A iniciativa propôs o uso da gamificação em contextos com restrições tecnológicas, por meio de fichas físicas chamadas Vidais, como estratégia para estimular o engajamento escolar. O projeto foi divulgado durante a Semana de Práticas de Extensão do IFPR, em palestras e atividades que reuniram cerca de 75 estudantes. O relato destaca os aprendizados decorrentes da concepção e apresentação do projeto, evidenciando seu potencial formativo e social.
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