TechFacil

Combatendo o analfabetismo digital

Autores

  • Alan Silva de Assis Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Paranavaí Autor
  • Amauri R. A. R. Silidonio Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Paranavaí Autor
  • Guilherme Henrique Buzinaro Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Paranavaí Autor
  • Matheus M. S. da Silva Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Paranavaí Autor
  • Wellington M. Venite Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Paranavaí Autor
  • Evanise Araújo Caldas Ruiz Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Paranavaí Autor

Palavras-chave:

Analfabetismo Digital, Acesso a informação

Resumo

O analfabetismo caracteriza-se pela ausência da capacidade de leitura e escrita, podendo dificultar o acesso à informação e a realização de atividades cotidianas. Com a evolução tecnológica, novas formas de acesso à informação e interação social foram desenvolvidas por meio da internet e de recursos digitais. Nesse contexto, o analfabetismo digital refere-se às dificuldades na utilização dessas tecnologias, podendo limitar o acesso a informações, oportunidades profissionais e formas de interação social. Destacam-se ainda os analfabetos digitais funcionais, que possuem habilidades básicas no uso de dispositivos, mas apresentam dificuldades na utilização efetiva de ferramentas como editores de texto e planilhas. Assim, iniciativas de inclusão digital são relevantes, especialmente por meio da extensão universitária, aproximando instituições de ensino e comunidade. Nesse contexto, propõe-se um minicurso voltado ao desenvolvimento de competências digitais básicas para os contextos acadêmico e profissional.

Referências

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Publicado

10-11-2026

Como Citar

Silva de Assis, A., Silidonio, A., Buzinaro, G. H., da Silva, M., M. Venite, W., & Araújo Caldas Ruiz, E. (2026). TechFacil: Combatendo o analfabetismo digital. Semana de Tecnologia da Informação do IFPR Campus Paranavaí, 1(1). https://tecnoif.com.br/periodicos/index.php/setif/article/view/623

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