Caça ao elemento químico
o uso de QR codes como ferramenta para trabalhar conceitos da tabela periódica
Keywords:
qr code, elemento químico, tabela periódicaAbstract
Este artigo descreve uma atividade de aplicação de tecnologias da informação e comunicação em uma turma de primeiro ano do ensino médio num curso técnico de informática. Elaborou-se um jogo sobre a tabela periódica, num formato de caça ao tesouro, utilizando QR codes como ferramenta. O uso do celular como material didático mostrou-se eficiente como motivação para os estudantes, que se interessaram tanto pelo jogo, quanto pelo conteúdo, relatando terem complementado os conhecimentos adquiridos nas aulas referentes ao conteúdo de tabela periódica, conseguindo aplica-los de maneira adequada após esta atividade.
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