[1]
A. A. Schneider, L. G. Roque, L. F. G. Ferreira, e V. M. S. Fuly, “IFunções: um aplicativo para o ensino/aprendizagem de matemática com base nas diferentes representações semióticas das funções”, SETIF, vol. 1, nº 1, dez. 2021, Acesso em: ago. 24, 2026. Disponível em: https://tecnoif.com.br/periodicos/index.php/setif/article/view/210