Cavalcante Candido F, Sestito Dias S, da Silva Avincola A. O Ensino de Química Ambiental: Obstáculos Epistemológicos e a Concepção de "Buraco" na Camada de Ozônio. SIMPROIN. 2020;1(1). Acesso em setembro 14, 2026. https://tecnoif.com.br/periodicos/index.php/simproin/article/view/115