“O ENSINO DE QUÍMICA AMBIENTAL: OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS E A CONCEPÇÃO DE ‘BURACO’ NA CAMADA DE OZÔNIO”, SIMPROIN, vol. 1, no. 1, Dec. 2020, Accessed: Jul. 30, 2026. Available: https://tecnoif.com.br/periodicos/index.php/simproin/article/view/115