Amaury de Mello Neto, Alexandre, Lucas Melo Andrade, e Késsia Rita da Costa Marchi. “Um estudo sobre a personalização do ensino com a colaboração de recursos audiovisuais e ambientes interativos para a aprendizagem da disciplina de história - resultados preliminares”. Semana de Tecnologia da Informação do IFPR Campus Paranavaí 1, no. 1 (dezembro 12, 2017). Acesso em agosto 24, 2026. https://tecnoif.com.br/periodicos/index.php/setif/article/view/315.